奔跑吧小车——美方课程结课项目展示让学子应用能力升级
  • 作者:卢骏扬
  • 编辑:韦雪敏 李恩月
  • 来源:学工办
  • 发布时间:2024-12-18
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12月11日, 13辆自主设计的自动化小车在大创308教室里自如地做着避障、停车、绕行的一系列动作,一时间,PK与互动让现场氛围很是热烈。这是(联合)物联本211班正在进行的美方课程结课项目展示会。

据悉,本次结课考试,全班共分成13个小组,依次使用自己组装的小车进行避障、红线停止、绕轨运动的任务,并在线上进行项目总结汇报,评选出前三名获奖队伍,美方教师Abdelrahman Shaout还为获奖团队赠送了小礼品。

同学们纷纷表示,这样的结课展示非常有意义。从构思到设计再到展示,这次展示让所学知识从课本中走出来,融会贯通到了实际运用中,不仅加深了大家对知识的理解与运用,更增强了逻辑思维能力与动手能力。

据了解,该课程基于应用实际,主要锻炼学生的机械结构、高级语言程序的设计能力和对传感器的理解,通过自主组装实验小车模型实现特定任务的课程模式,培养学生的项目构建和动手能力。(邓鹏远 摄)


小车展示中1


小车展示中2


同学们在进行线上项目汇报


自动化小车集合


结课合影